温故知新孫子の兵法「兵は神速を聞く（貴ぶ）」を考える
「兵は神速を貴ぶ」の解釈は、備えや準備はしっかりと行い、いざ始まったら速やかに終わらせ、目的を達成したら即座に撤退することの戦略的重要性を解いていると考えられます。これ等は現代を生きる私たちにも言える事ではないでしょうか。
温故知新
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温故知新出藍之誉（しゅつらんのほまれ）: 良い先輩の鑑としての指導者の在り方
荀子に学ぶ「出藍之誉（しゅつらんのほまれ）」に焦点を当てた指導者の在り方。先輩の心得や現代の解釈、親のような喜びの在り方を探ります。教育者としての誇りに迫ります
温故知新育つ企業か泥船か：No3を見ればわかる
組織におけるナンバー3について、組織論の実践的な視点、組織の役割としてのトップ、ナンバー2、ナンバー３の特徴。そしてそのナンバー3に求められる資質。ナンバー3が活躍することで組織が活性化し、将来への展望も見えてきます。ナンバー3はその企業を表していると言っても良いでしょう。
温故知新庖宰（ほうさい）って知ってる？
「庖宰」は単なる言葉だけでなく、歴史や文化、そして奇跡的な物語が詰まった言葉です。伊尹や「下町の庖宰」のようなストーリーは、食の力が人々を結びつけ、新しい可能性を切り開くことを教えてくれます。「聞く力」も必要ですが、「聞こうとする力」「伝えようとする工夫」が大事です。
温故知新（特別編）note大学子育て教育部 過去問と予想問題
SNSのnote。人気のnote大学 子育て教育部のブログ。楽しさと学びを共有し、未来の挑戦に備える。子育てや教育に関わる様々なテーマを軽やかにお届け！教育や教材、身の回りの事などを毎月テーマを決め記事に。お互い学び合う事ができます。
温故知新私を変えた一冊「孫子の兵法」note大学子育て教育部10月課題
10月もあっと言う間に中盤に差し掛かろうとしています。徐々に朝夕冷えてきて、北東北では先日、息が白くなりました。 10月課題 さて、note大学子育て教育部、10月課題は「私を変えた一冊」です。 今まで様々なジャンルの本を...
温故知新徳を積むだけでない！見返りを期待しないのは自己防衛。気が楽～
徳を積むだけではない「見返りを求めない方が、気が楽」自己満足感を得られ、無条件の信頼や愛を築く手助けとなります。また、ストレスが軽減され、新しい人間関係が育まれる要因ともなります。この考え方は、心の豊かさを追求し、より充実した人間関係を築くための一歩と言えるでしょう。見返りを求めずに善意をもって行動することで、より気楽な生活が実現できることでしょう。
温故知新From Past to Future: The Power of Learning History
Learning history is a means of inheriting wisdom from the past, understanding people's stories, and finding guiding principles to shape the future. It emphasizes the importance of this as a vital method. Additionally, utilizing various learning tools is suggested to not only make learning history enjoyable but also to use it as a source of learning that connects the past and the future.
温故知新歴史を学ぶ理由とツール。賢者は歴史に学ぶ。歴史を学んで賢者になろう
歴史の学習は過去からの知恵を受け継ぐ手段であり、人々の物語を知り、未来を築くための指針を見つけるための重要な方法であることが強調されています。また、さまざまな学習ツールを活用することで、楽しみながら歴史を学び、過去と未来をつなぐ学びの源として活用することが提案されています。
温故知新中国の春秋戦国時代って？キングダムのスタートを把握！
中国の春秋戦国時代は、多くの小国家が争い合いながら存在し、同時に哲学や思想の興隆が見られる重要な時代でした。諸侯国の競争や哲学思想の交錯が、後の中国の発展に大きな影響を与えました。この時代の動乱と知識の蓄積は、中国の歴史や文化の豊かな背景となっています。